Une session au couleur du Téléthon

Bonjour, je m’appelle Quentin j’ai 15 ans, mon collège est à Plateau  Caillou.  Je  fais  partie  de  la  session  1  de  l’année
2014  –  2015. On est 7 élèves dans l’atelier et on vient de différents collèges de St Paul. Je vais vous présenter mes
camarades de l’atelier relais et de quels collèges ils viennent. Il y a Jean Baptiste et Luciana d’Albert Lougnon, Yvan du Bernica, Radjiani d’Antoine Soubou, Radjah de Jules Solesse et Rudy de Plateau Caillou.
Quentin

Mon premier jour

Bravo à vous !

Operation : FOOTBALL !!!

La B.P.D.J.

Le trail de l’atelier relais

En  ce  jeudi  6  novembre,  tout  le  monde  est  parti dans le bus pour aller en randonnée au Colorado.
Dans le bus, on n’a pas arrêté de parler sur tout. Après,  c’est   Radjani  et  Rudy  qui  parlaient  beaucoup.
A l’aller, nous sommes restés coincés dans les embouteillages jusqu’à Savanna . Nous sommes arrivés à St Denis puis il a fallu monter les rampes de la Montagne jusqu’au Colorado.Quand on est arrivé sur le parking, on a assisté à un
drôle de spectacle. Il y avait plein de gendarmes en train de s’entraîner avec les hélicoptères. C’était trop cool !.
Tout  le  monte  a  regardé  puis  on  a  pris  la  collation.
Après,  on  est  parti  pour  1h30  de  marche.  On  a  marché, marché. On est arrivé vite jusqu’au bout de la randonnée.
Madame  Catherine,  Madame  Jocelyne  et  Luciana sont arrivées un peu après.On a fait une petite pause, bu de l’eau, puis Radjani, Rudy,  Jean-Baptiste,  Yvan,  Daniel  et  moi,  on  a  couru  jusqu’à la station de Météo France. Rudy et moi, on a fait une course jusqu’à monsieur Renaud et c’est moi qui ai gagné.
On a joué au ballon en attendant que les filles arrivent, puis on a mangé et on a à nouveau joué au ballon.
Comme  tout  s’est  bien  passé  et  qu’on  s’est  bien comporté,  l’équipe  de  l’atelier  nous  a  proposé  d’aller  au
parc de jeux du Colorado. On a joué, on a fait des photos puis  on  est  retourné  à  l’Atelier  Relais  vers  15h.  Tout  le
monde est rentré chez lui.
On a passé une bonne journée

Un resto comme cadeau

Tet’ Mok’

A la manière de Didier Triglia…
Ce  Mardi  18  novembre,  M.  Renaud nous a présenté les œuvres de  l’artiste  Didier  Triglia  sur  son site.
Il  s’agit  de  portraits  faits  avec  des cannettes écrasées.
Puis  M.  Daniel  et  M.  Tanguy  nous ont  donné  des  cannettes  et  nous  ont  aidés à les écraser.
Ensuite  suivant  la  forme  obtenue, on a collé les cannettes sur une planche de bois que Renaud a découpée et peinte
afin de former un visage.
Puis  on  a  commencé  à  décorer  la
cannette  et  la  planche  de  bois  avec  des
feutres  peinture.  Cette  activité  était  vraiment superbe.
Voici le résultat

Qui suis-je ?

J’étais, je suis, je serai !
Aujourd’hui, madame Catherine nous a demandé de faire notre « Portrait en 3 temps ». Cela consiste à parler de nous au passé, au présent et au futur.
Le but de l’exercice, c’est d’enregistrer notre portrait avec le studio bus.
L’autre but, c’est de nous faire prendre conscience de notre évolution et de nous fixer des objectifs auxquels on peut s’accrocher dans les moments difficiles.
Nous avons commencé par le passé, il fallait raconter quand on était petit et nos rêves d’enfance. Ensuite, nous
sommes passés au présent, aujourd’hui, adolescent, ce qu’on ressent, si on est bien. Après, le futur, c’est ce qu’on
va faire dans la vie plus tard et qu’est ce qu’on voudrait devenir, nos projets, nos rêves.
Le mercredi matin, monsieur Fabrice du TCO est arrivé avec le studio bus. Il nous a expliqué comment faire pour enregistrer nos textes.
Un 1ergroupe est parti dans le studio. Il y avait des micros, des casques et aussi des pinces pour accrocher nos textes. Monsieur Fabrice a un ordinateur pour travailler sur notre intonation. Il y avait ceux qui parlaient doucement,
ceux qui parlaient fort.Pendant ce temps, le 2ème groupe a commencé une activité manuelle avec monsieur Renaud.

La consigne était d’écrire notre prénom avec 2 contraintes :
– le prénom devait tenir debout
– les lettres devaient être séparées.
On avait le droit d’utiliser du carton, de la colle, du fil
de fer, du papier canson et de la ficelle.
J’ai beaucoup aimé les deux activités.

Fables revisitées

Ce 10 novembre 2014, Madame Catherine nous a donné deux fables de La Fontaine :
– « la grenouille et le bœuf »
– « le corbeau et le renard »
La consigne était de réécrire le texte à notre façon, de revisiter ces fables à notre manière. Chaque élève a donc écrit sa version.
Voici ma version de « la grenouille et le bœuf »
Une grenouille vit un bœuf géant
Qui lui sembla tellement
Mais tellement immense…
Elle, qui était plus petite qu’une fourmi
Jalouse, se gonfle, s’étire, s’écarquille
Pour devenir aussi grosse que le bœuf
Ma dit à li :<< regarde bien, mon frère
Est-ce assez ? dit a moin ; mi lé pa encore bon là ?
Non.
Et là , koz sérieux ??- toujours pas…
La petite prétentieuse grossit tellement qu’elle explosa.
Le monde est pareil, plein de grenouilles qui en veulent toujours plus.
Voici la version de Luciana, inspirée du « Corbeau et le
renard »
Maître corbeau sur un palmiste perché
Tenait en son bec un bout de jambon
Maître Renard attiré par l’odeur du fumé
Lui raconta à peu près cette chanson
Hé ! Salut, monsieur corbeau
Que vous êtes magnifique ! Que vous avez de beaux abdos
Sans parler, de votre visage
Sans oublier, votre touffe de plumage
Vous êtes le maître de ces bois.
A ces paroles, le corbeau se sentit très fier.
Et pour montrer sa plus belle mélodie
Il ouvrit sa grande bouche en chantant et laissa tomber son bout de jambon
Le renard s’en saisit, et dit : Mon bon camarade
Il faut savoir que tout compliment
A besoin d’être entendu par celui qui est concerné
Cette morale vaut bien plus qu’un bout de jambon sans doute
Le corbeau qui eut la honte de sa vie
Jura, trop tard, qu’il ne se ferait plus jamais avoir.

Nous avons par la suite enregistré dans le Studiobus du TCO